<span id="t31b9"></span><delect id="t31b9"><ins id="t31b9"></ins></delect>

    <track id="t31b9"><ins id="t31b9"><cite id="t31b9"></cite></ins></track>

    <span id="t31b9"></span>

        <b id="t31b9"><ins id="t31b9"></ins></b>

        <em id="t31b9"></em>
         
         
        二附?。簭埢厶丶壗處煿ぷ魇音咝兄 じ傊鄱 ふ愦蠖叫≌Z文聯合教學研討活動
        作者:周蕾蕾    錄入人:周蕾蕾    錄入時間:2022-5-16 11:23:34    點擊數:609
            

        一、活動主題:探索大單元教學——小學語文單元主題化閱讀教學的策略研究

        、活動時間:2022年5月18日(周),下午1:10開始,時間天。

        三、活形式線上聯播

        、活動人員:張慧特級教師工作室成員、行知二小、競舟二小和浙大二附小全體語文教師

        、活動安排: 

        節次

        時間

        引導者

        年級

            

        工作單位

        第一節

        13:10——13:50

        黃志穎

        二(2

        《蜘蛛開店》

        行知二小

        第二節

        14:05——14:45

        沈璐

        三(2)

        《肥皂泡》

        競舟二小

        第三節

        14:45——15:25

        阮珍珍

        二(1

        《青蛙賣泥塘》

        浙大附小

         

        15:35——15:45

        王麗

        《統編教科書單元主題性閱讀課程的開發和實施》

        浙大二附小

        15:45——15:55

        《構建素養為本的語文學習任務群——單元整組作業設計思考》

        浙大二附小

        15:55——16:20

        張慧特級教師點評引領

        六:活動準備:

        主持:金陳媛

        電腦設備:王露瑤

        攝影、攝像、新聞報道:王晴晴

                        浙大二附小

        2022515




        上一篇:附?。呵笫恰景步坦搀w教學活動安排方案
        下一篇:附?。何幕曈蛳碌拿佬g課堂教學實踐研究活動
        杭州市求是教育集團校園網版權與免責聲明:
        1、凡本網注明“來源:杭州市求是教育集團的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬杭州市求是教育集團所有,任何媒體、網站或個人未經本網協議授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式復制發表。已經本網協議授權的媒體、站,在下載使用時必須注明“來源:杭州市求是教育集團校園網”,違者本網將依法追究責任。
        2、本網未注明“來源:杭州市求是教育集團校園網”的文/圖等稿件均為轉載稿,本網轉載出于傳遞更多信息之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性。如其他媒體、網站或個人從本網下載使用,必須保留本網注明的“稿件來源”,并自負版權等法律責任。如擅自篡改為“稿件來源:杭州市求是教育集團校園網”,本網將依法追究責任。如對稿件內容有疑議,請及時與我們聯系。
        3、如本網轉載稿涉及版權等問題,請作者在兩周內速來電或來函與杭州市求是教育集團校園網聯系。
        聯系電話:0571-28926533
         
        中文字幕 免费乱码 欧美

          <span id="t31b9"></span><delect id="t31b9"><ins id="t31b9"></ins></delect>

          <track id="t31b9"><ins id="t31b9"><cite id="t31b9"></cite></ins></track>

          <span id="t31b9"></span>

              <b id="t31b9"><ins id="t31b9"></ins></b>

              <em id="t31b9"></em>